- Written by Admin Duda V.
Dan planete Zemlje 2026. u našoj školi
Učenici prvog, trećeg i petog razreda su 22. aprila na različite i kreativne načine obilježili Dan planete Zemlje, pokazujući koliko je važno razvijati svijest o očuvanju prirode od najranijeg uzrasta.
Učenici prvog razreda su kroz kreativne radionice učili kako da čuvaju našu planetu. Slušali su pjesme i poučne priče o zaštiti životne sredine, a zatim izrađivali likovne radove koji sada krase hol škole.
Učenici odjeljenja III1 su na časovima likovne kulture vajali planetu Zemlju od glinamola, prikazanu na dlanovima kao simbol brige i odgovornosti. Kroz razgovor i zadatke razvijali su kritičko mišljenje, razmišljajući o tome kako njihove svakodnevne navike utiču na prirodu.
U odjeljenju V5 aktivnosti su bile raznovrsne i podsticajne. Učenici su pogledali film „Planeta nekad i sad“, razgovarali o načinima kako da se planeti vrati njen nekadašnji sjaj – čiste vode, šume i vazduh – a zatim su kroz pisanje poruka na radnim listićima izrazili svoje ideje o očuvanju prirodnih resursa. Pod sloganom „Čuvaj da te čuva“, naučili su i pjesmu istog naziva dječijeg pjesnika Dragana Radulovića.
Kroz ove aktivnosti učenici su spojili kreativnost, učenje i odgovorno razmišljanje, šaljući jasnu poruku o važnosti očuvanja naše planete.
- Written by Admin Duda V.
Ugledni čas iz C-SBH jezika i književnosti, I-2
Dana 7.4.2026.godine u odjeljenju I-2 održan je ugledni čas na temu"U susret uskrsnim praznicima" Prvačići 💕🧸su imali zabavne i zanimljive zadatke.Kroz korelaciju sa ostalim predmetima i raznim aktivnostima razvijali su timski rad uživajući u prijatnoj atmosferi.Uz mnogo zabave i zajedničkih izazova,prvačići su sve planirane aktivnosti uspješno savladali.
Času je prisustvovala pedagogica Vjera Bjelica.
Učiteljica i vaspitačica Jadranka Radulović i Melena Pedović
- Written by Admin Duda V.
Ogledni čas iz C-SBH jezika i književnosti
Dana 7.4.2026. godine u odjeljenju 9 2 održan je ogledni čas na temu
" Primjena različitih digitalnih alata u interpretaciji novele " Starac i more", Ernesta Hemingveja.
Učenici su, podijeljeni u timove, prezentovali svoje odgovore na zadatke koristeći različite digitalne alate: CupCat, Prezi, PPT, BookCreator, Canva, Kahoot... Upotreba digitalnih tehnologija omogućila je dinamičniji pristup književnom djelu, podstičući kritičko mišljenje, kreativnost i saradničko učenje.
Času su prisustvovale pedagogica Vjera Bjelica i prof. Rada Draganić.
Prof.Snežana Vorotović
- Written by Admin Duda V.
Trećaci obilježili Međunarodni dan maternjeg jezika 2026
Povodom Međunarodnog dana maternjeg jezika, učenici trećeg razreda su 20. februara 2026. godine kroz niz zanimljivih i kreativnih aktivnosti obilježili važnost njegovanja i očuvanja maternjeg jezika. Organizovane su radionice u kojima su: rješavali zanimljive jezičke zadatke, pronalazili i zapisivali najljepše riječi svog jezika, pisali kratke poruke… Učenici su s velikim interesovanjem učestvovali u svim aktivnostima, uredno zapisivali svoje zadatke u sveskama i na panou. Obilježavanje Međunarodnog dana maternjeg jezika proteklo je u znaku učenja, kreativnosti i druženja. Učenici su proširili svoja znanja o značaju maternjeg jezika i važnosti pravilnog i lijepog izražavanja.
- Written by Admin Duda V.
Dan sigurnijeg interneta 2026.
Povodom Međunarodnog dana sigurnijeg interneta, u utorak, 10. februara 2026. godine, učenici VIII razreda su sa nastavnicom informatike Sonjom Mićunović realizovali radionicu pod nazivom Digitalni forenzičari.
Kroz grupni rad, učenici su imali zadatak da analiziraju četiri fiktivna profila na društvenim mrežama. Svaki profil kreiran je s ciljem da testira njihovu sposobnost prepoznavanja skrivenih digitalnih zamki.
Tokom radionice, akcenat je stavljen na ključna pitanja savremenog digitalnog doba:
- Zbog čega je opasno dijeliti lične podatke i trenutnu lokaciju?
- Kako prepoznati lažne nagradne igre i phishing prevare?
- Kako se oduprijeti pritisku vršnjaka i prepoznati rizike opasnih izazova?
- Ko se zapravo krije iza profilne slike osobe koju ne poznajemo?
Učenici su s velikim uspjehom identifikovali opasnosti koje se kriju iza primamljivih ponuda i lažnih identiteta. Zaključili su da u digitalnom svijetu ne smiju vjerovati samo slici, već da moraju pažljivo analizirati detalje u opisima, provjeravati sumnjive linkove i preispitivati stvarnu namjeru iza svake objave.
#DanSigurnijegInterneta
- Written by Admin Duda V.
GeoGebra - ogledni čas iz matematike
Dana 27.11.2025. godine, nastavnica Jelena Đurđić održala je ogledni čas iz matematike u informatičkoj učionici u odjeljenju IX-1. Tema časa je bila: Ispitivanje svojstava grafika linearne funkcije kroz primjenu programa GeoGebra.
Tokom časa, učenici su se upoznali sa načinom korišćenja i prednostima programa GeoGebra u izučavanju svojstava grafika linearnih funkcija i pomoću istog rješavali probleme iz svakodnevnog života. Primjenjujući stečena znanja, učenici su realne situacije pretvarali u matematičke probleme i tražili rješenja. U završnom dijelu časa, učenici su na zabavan način, korišćenjem kviza Kahoot, provjerili svoja znanja.
Na aktivan način, učenici su stekli digitalne vještine kao dio matematičke kompetencije. Čas je bio zanimljiv, a učenici motivisani. S obzirom da je jedan od ciljeva profesionalnog razvoja nastavnika na nivou škole upotreba digitalnih tehnologija u nastavi, isti časovi će biti realizovani i u drugim odjeljenjima devetog razreda.
Času je prisustvovala pedagoškinja Vjera Bjelica.
- Written by Admin Duda V.
- Written by Admin Duda V.
Snježna pahulja i fraktali - matematika u IX razredu
Učenici devetog razreda, pod mentorstvom nastavnice Jelene Đurđić, uspješno su realizovali projekat "Snježna pahulja i fraktali".
U oktobru, u cilju unapređenja digitalne pismenosti i grafičkog prikazivanja podataka, učenici su sproveli anonimnu anketu "Koliko volimo matematiku?". Dobijene rezultate su statistički obradili i predstavili u vidu dijagrama.
Kroz projekat, vršnjacima su matematiku približili povezivanjem sa fraktalima i formom snježne pahulje, uvodeći ih u svijet prirodnih matematičkih obrazaca. Na Dan nauke, učenici su predstavili svoje radove i pokazali da je matematika tajni jezik prirode i da je svuda oko nas.
Na kraju, učenici su korištenjem aplikacije Mentimeter dali mišljenje o matematičkoj radionici. Radionice će biti nastavljene s ciljem kreiranja matematičkih fraktala sa više iteracija.
Page 1 of 15
